高职创新人才培养中的挫折教育策略探究  

作　　者：周素林[1] 

机构地区：[1]泰州机电高等职业技术学校,江苏泰州225300

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第9期109-112,共4页

摘　　要：学校作为创新人才的重要培养平台,理应积极响应国家发展战略,高度重视学生创新教育,着力培养创新人才,完成新时代发展赋予学校的使命。然而,在创新人才培养方面,学校仍存在着许多困境,其中最重要的课题是创新人才培养过程中如何面对挫折和失败。文中针对高职创新人才培养现状,就如何开展挫折教育提出了几点建议,希望可以培养出高素质的创新型人才。

关 键 词：创新人才 失败教育 高职 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]