高职软件技术专业“课岗对接、分阶段、螺旋渐进式”实践课程体系建设研究  

作　　者：金静梅[1] 

机构地区：[1]苏州健雄职业技术学院,江苏太仓215411

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第9期116-119,共4页

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究一般项目“校企共建软件技术专业实践教学体系研究与实践”(2019SJA1377)。

摘　　要：在数字化浪潮下,软件产业快速发展,但高职软件技术专业未跟上国家数字经济发展战略,致使毕业生岗位胜任能力弱。为提升数字经济时代背景下高职软件技术专业毕业生岗位胜任能力,培养“守正创新、适应岗位、胜任岗位”的高技能人才,文章提出了“课岗对接、分阶段、螺旋渐进式”实践课程体系并进行了实施,取得了较好的实践效果。

关 键 词：实践 校企合作 课程体系 软件技术 双师型 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]