核心素养背景下提升小学语文作文中的情感表现力  

作　　者：黄鹰 

机构地区：[1]南宁市越秀路小学,广西南宁530000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第12期159-162,共4页

摘　　要：在核心素养背景下,语文学科作为小学重点学科之一,起着极其关键的作用,作文作为小学语文学科的重要组成部分,其教学目标需要将学生作为课堂的主体,教师应充分认识到提升小学语文作文中的情感表现力的重要性。为了更好地提升小学语文作文中的情感表现力,本文首先分析小学语文作业教学现状,探讨提升小学语文作业中的情感表现力的方式,并给出一定策略帮助教师更好地促进学生的情感表现力的提升。

关 键 词：核心素养 小学语文作文 情感表现力 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]