小学体育课堂教学中随班就读学生的教学管理研究  

作　　者：侯玮玮 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市永正镇纪村小学

出　　处：《炫动漫》2022年第22期112-114,共3页

摘　　要：随着我国教育事业的发展和社会文明的进步,残疾儿童的教育问题逐渐被人们所重视,越来越多有关残疾学生教育问题的政策出台,但是在多数普通中小学当中,随班就读生的教学现状仍然不容乐观,尤其是在体育课上,由于体育教学的特殊性,有关随班就读生体育教学管理体系依然不够完善,为了更深入的了解到大部小学体育课堂教学中随班就读学生的教学管理现状,我在网上对331名体育老师发布了一份份相关调查问卷,在本文,我将结合我的教育经历和调查数据,从课堂教学中的教学目标、教学内容、教学方法出发分析小学教学中随班就读学生的体育教学管理现状,并根据这三点提出相对应的优化策略。

关 键 词：体育教学 随班就读生 教学管理 特殊教育 

分 类 号：J[艺术]