乡村振兴背景下农村初中教学管理减负提质的对策研究  

作　　者：孙伟霞 

机构地区：[1]临夏市河州中学附属中学,甘肃临夏731100

出　　处：《今天》2023年第19期255-257,共3页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度课题《“乡村振兴”背景下民族地区薄弱学校减负提质的教学管理研究》(课题立项号GS[2022]GHB0832)的研究成果

摘　　要：农村教育是我国教育发展的重要支柱,其发展水平直接影响着国家教育整体水平的提升。为此,国家教育部出台了一系列有力措施,以减轻学生负担,推动素质教育的发展,使农村教育取得了长足进步。然而,农村的素质教育和减轻负担仍然是一项艰巨的任务。

关 键 词：农村教育 初中教学管理 减负提质 

分 类 号：C[社会学]