WebQuest学习法联合情境模拟教学在低年资护士中医护理技术培训中的应用  

作　　者：汪丽玲 刘玲玲 熊建萍 肖苏平 尧应凤 

机构地区：[1]抚州市中医医院,江西抚州344000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第12期107-110,共4页

基　　金：抚州市社会发展指导性科技计划项目(58)。

摘　　要：研究WebQuest学习法与情境模拟教学相结合,对低年资护士进行中医护理技能培训的有效性。方法 本研究以48名内科低年资护士为研究对象,于2022年7月至2024年6月间,采用随机数字表方法,将研究对象分为对照组与观察组,每组各24人。对照组为常规带教方式,观察组为WebQuest学习法联合情境模拟教学方式。将两组护士在运用不同的带教方式后的中医护理技术理论知识情况,艾灸、拔火罐、贴敷疗法、耳穴压豆4项技术操作情况进行比较,并对培训满意度进行评价。结果 观察组的中医护理技术理论知识、中医护理技术操作评分分别为(91.62±5.28)分、(91.45±4.26)分,均要优于对照组的(82.45±4.37)分、(79.34±3.91)分,P<0.05;且观察组培训满意度(95.83%)高于对照组(79.17%),P<0.05。结论 WebQuest学习法与情境模拟教学相结合的教学模式,在低年资护士的护理技术培训中,取得了很好的效果,可以明显地提高中医护理的整体教学质量,使教学过程更加规范化,使护士对中医知识、护理技能的掌握程度得到了很大的提高,同时也获得了护士对这一方法很高的满意程度,取得了很好的效果。

关 键 词：WebQuest学习法 情境模拟教学 低年资护士 医护理技术培训 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]