低年资护士

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冲突对抗教学法对手术室低年资护士岗位胜任力的影响
《国际护理学杂志》2025年第7期1322-1327,共6页沈剑英 张建凤 舒姗红 刘畅 
目的:探究冲突对抗教学法对手术室低年资护士岗位胜任力的影响。方法:采用便利抽样法选择上海市交通大学医学院附属松江医院参与护理培训的低年资护士共35名为研究对象,其中2021年1~12月参与护理培训的手术室低年资护士共18名为对照组,2...
关键词：手术室 低年资 护士 护理培训 冲突对抗教学法 
低年资护士工作场所韧性现状及影响因素分析
《现代医药卫生》2025年第4期927-930,共4页项敏丹 葛敏迪 王秀蓉 
目的调查并分析低年资护士工作场所韧性现状及影响因素,为护理管理者制订针对性干预措施提供参考。方法选取2023年2-11月该院在职的低年资护士为研究对象,采用一般资料调查表、工作场所韧性量表(WRS)、中国护士工作压力量表、真实型领...
关键词：低年资护士 工作场所韧性 影响因素 
高龄模拟体验教学在老年科低年资护士培训中的应用效果分析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期170-173,共4页王伟伊 
评价老年科低年资护士培训中采用“高龄模拟体验”教学法的实际价值。方法 以盲选法筛选出某院老年科在2023.4-2024.4期间接收的60名低年资护士为实验对象,按照不同的教学模式将其分成2组:对照组(传统教学模式)和实验组(高龄模拟体验教...
关键词：高龄模拟体验教学 老年科 低年资护士 培训 
低年资护士职业认同感、社会支持与体面劳动感知关系研究
《当代护士(下旬刊)》2025年第4期116-120,共5页陈佳静 郑长茂 张朵妤 吴晶 
目的调查低年资护士的职业认同感、社会支持与体面劳动感知关系的研究,以期为护理管理者提高低年资护士的体面劳动感知提供参考。方法采用便利抽样法,调查湖南省3所三级甲等医院的310名低年资护士,采用一般资料调查表、体面劳动感知量...
关键词：低年资护士 体面劳动感知 职业认同感 社会支持 
低年资护士职业幸福感潜在剖面分析及影响因素研究
《当代护士(下旬刊)》2025年第4期126-131,共6页马玉江 李小龙 滕思思 
湖南省卫生健康委科研课题(项目编号:202206023856)。
目的了解低年资护士的职业幸福感潜在剖面分类,并分析不同特征类型的低年资护士的特征性差异。方法采用便利抽样法选取186名低年资护士作为研究对象,应用低年资护士的一般资料问卷、职业幸福感量表、组织支持感量表以及护士职业获益感...
关键词：低年资护士 职业幸福感 组织支持感 职业获益感 潜在剖面分析 
低年资护士临床领导力现状及其影响因素分析
《当代护士(上旬刊)》2025年第3期135-138,共4页施瑶 熊月娥 袁琴 郭庆玲 常淑婷 
目的了解低年资护士的临床领导力现状,并分析其影响因素。方法2024年2月—3月,采用便利抽样法选择148名低年资护士作为研究对象,采用一般资料问卷、临床领导力问卷、心理韧性量表及注册护士核心能力测评量表进行横断面调查。结果148名...
关键词：低年资护士 领导力 心理韧性 核心能力 影响因素 
认知冲突教学在手术室低年资护士护理培训中的应用
《全科护理》2025年第5期901-904,共4页张秀艳 桂辉琼 黄小珊 黄金兰 陈慧 邱岳龙 
目的:探究认知冲突教学在手术室低年资护士护理培训中的应用效果。方法:采用便利抽样法选择北京中医药大学深圳医院(龙岗)手术室参与护理培训的102名低年资护士为研究对象,将2021年1月—12月参与护理培训的52名手术室低年资护士作为对照...
关键词：手术室 低年资护士 护理培训 认知冲突教学 
头戴式VR眼镜在低年资护士造口护理培训中的应用
《当代护士(上旬刊)》2025年第3期163-167,共5页吕坛 唐安林 王静 杨亚平 
目的探讨头戴式虚拟现实(virtual reality,VR)眼镜在低年资护士造口护理培训中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2022年7月—2023年7月入职上海市某医院的156名护士为研究对象,采用随机数字表法将护士分为对照组和观察组,每组各78名...
关键词：虚拟现实 护士 造口护理 在职培训 
低年资护士职业承诺、知觉压力与自我复原力的关系研究
《当代护士(下旬刊)》2025年第3期110-113,共4页李玲艳 廖敏 周敏 
目的了解低年资护士的自我复原力现状,并分析职业承诺、知觉压力与自我复原力的关系。方法采用便利抽样法选取121名低年资护士作为研究对象,应用一般资料问卷、自我复原力量表、护士职业承诺量表以及知觉压力量表进行问卷调查和统计分...
关键词：低年资护士 自我复原力 职业承诺 知觉压力 
基于同理心地图的情景教学模式对低年资护士护患沟通能力的影响
《当代护士(下旬刊)》2025年第3期159-162,共4页钱敏 盛玲凤 熊环 
目的探讨基于同理心地图的情景教学模式对低年资护士护患沟通能力的影响。方法便利抽样选取宿迁市某人民医院2021年5月—2023年5月新入职的低年资护士140名为对象,将2021年5月—2022年5月新入职的护士列为对照组,将2022年6月—2023年5...
关键词：同理心地图 情景教学模式 低年资护士 护患沟通 
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