检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]中南大学湘雅医学院附属儿童医院(湖南省儿童医院)新生儿一区,长沙410007
出 处:《当代护士(上旬刊)》2025年第3期135-138,共4页Modern Nurse
摘 要:目的了解低年资护士的临床领导力现状,并分析其影响因素。方法2024年2月—3月,采用便利抽样法选择148名低年资护士作为研究对象,采用一般资料问卷、临床领导力问卷、心理韧性量表及注册护士核心能力测评量表进行横断面调查。结果148名低年资护士临床领导力问卷的条目均分为(3.65±0.41)分,心理韧性量表总分为(74.39±7.42)分,注册护士核心能力测评量表总分为(77.58±7.94)分。单因素分析结果显示,不同工作时间、是否在编的低年资护士,其临床领导力得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。Pearson相关性分析结果显示,临床领导力问卷条目均分与心理韧性量表总分、注册护士核心能力测评量表总分均呈正相关关系(r=0.856、0.794,P<0.05)。多元线性回归分析结果显示,工作时间、是否在编、心理韧性及核心能力是低年资护士临床领导力的主要影响因素(P<0.05)。结论低年资护士的临床领导力处于中等水平,护理管理者应重视工作时间短、非在编、心理韧性及核心能力水平较低的低年资护士,根据实际情况制定培训措施或管理策略,从而提高低年资护士的临床领导力水平。
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