交际语言测试在越南语教学中的应用研究  

作　　者：庞敏嘉 

机构地区：[1]南宁师范大学,广西南宁530000

出　　处：《爱人》2023年第10期278-280,共3页

摘　　要：语言测试是教与学的导向,而科学合理的测试不仅能为教学提供积极的反馈,而且还是提高教学质量及调整学生学习策略的有效途径。交际语言测试理论强调语言的社会功能,是当前语言测试研究的一个热门课题。本研究从交际语言测试的理论和越南语教学的特点出发,深入探讨越南语教学中交际语言测试模式和评估的构建,及在越南语教学中的应用,并总结出相应的交际语言测试在越南语教学中的策略与建议。

关 键 词：交际语言测试 越南语教学 测试模式 评估构建 应用研究 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]