创意写作背景下民族地区地方高校写作师资队伍改革的实践与探索——以河池学院为例  

作　　者：姚志林 唐巧云 蒋梅梅 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校

出　　处：《花溪》2023年第27期0154-0156,共3页Flower Stream

基　　金：河池学院2018年中国语言文学一级学科硕士学位授权建设点专项课题,项目编号:2018ZY004;河池学院2018年中国语言文学一级学科硕士学位授权建设点专项课题,项目编号:2018ZY007;2023年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目的阶段性成果,项目编号:2023KY0976。

摘　　要：近年来,高校掀起了创意写作之风。创意写作也给民族地区地方高校的写作人才培养带来了诸多的启示。笔者藉由创意写作为支点,通过实地调研与论证,结合卓越人才培养的语境,针对创意写作师资问题,提出构筑“本校写作教师 驻校作家 外聘行业专家”师资模式的设想;希冀通过升级写作人才教育模式,寻觅“创意性”,探索到写作人才教育新的特色,从而丰富民族地区地方高校写作人才教育的新内涵。

关 键 词：创意写作 地方高校 写作人才培养 师资队伍 

分 类 号：I[文学]