正常人体解剖学基于虚拟仿真技术的线上线下混合式实践教学研究  

作　　者：张玉昆[1] 尹丽颖[1] 韩玉生[1] 高艺书 孟蕾 

机构地区：[1]黑龙江中医药大学,黑龙江哈尔滨150040 [2]黑龙江护理高等专科学校,黑龙江哈尔滨150020

出　　处：《中国科技期刊数据库 医药》2023年第12期21-24,共4页

基　　金：2022年度黑龙江省教育科学规划重点课题(项目编号:GJB1422262);国家中医药考试2022年度科研课题(项目编号:TC2022021)。

摘　　要：《正常人体解剖学》是医学院校学生入学后第一阶段开展的重要课程。课程的开设要求学生不仅在理论知识方面必须系统掌握,同时也需要学生通过解剖学实践教学掌握实验操作技能,从而提高学生在以后临床科研工作方面的动手能力和解决问题的能力。因此,针对如何提高正常人体解剖学实践教学质量和教学水平,让学生精准掌握解剖学知识,在培养医学生的教育过程中具有重大意义。

关 键 词：人体解剖学 虚拟仿真技术 实践教学研究 

分 类 号：R4[医药卫生—临床医学]