基于创新型人才培养的经济学专业实践教学革新路径  

作　　者：陈嘉玲 孙璐璐[1] 

机构地区：[1]海口经济学院,海南海口571132

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第11期187-190,共4页

基　　金：2022年度海口经济学院教育教学改革研究重点课题《以一流学科建设促进创新人才培养:经济学专业实践教学改革的探索》,课题编号:Hjyj2022007ZD)2:2023年度海南省高等学校教育教学改革研究课题《以一流学科建设促进海南高校创新人才培养:经济学专业实践教学改革的探索》,课题编号:Hnjg2023-124)。

摘　　要：重视实践教学,将其作为经济学专业教学的重要组成部分,并与理论知识结合。强调实践与理论的结合,通过实际案例、实地调研和模拟演练等方式,培养学生的实际操作能力和问题解决能力。建立实践平台和资源,为学生提供实践实验的机会,鼓励他们进行创新项目的实施,并引入导师指导和专业顾问的支持。开设跨学科课程,将经济学与其他学科融合,拓宽学生的思维视野,培养他们的综合能力和创新思维。促进师生互动与合作,教师扮演导师和指导者的角色,与学生进行互动和合作,激发学生的学习兴趣和潜能。通过以上革新路径,经济学专业能够培养出具备实际操作能力、问题解决能力、团队合作和领导能力的创新型人才,为他们的未来职业发展奠定坚实基础。

关 键 词：创新型人才培养 实践教学 跨学科融合 师生互动合作 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]