红色精神激励青年成长的现状调查及对策研究  

作　　者：刘家庆 王雪丽[1] 王飞 田宇 闫志刚[1] 

机构地区：[1]石家庄铁路职业技术学院,河北石家庄050061

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第11期112-114,共3页

基　　金：石家庄铁路职业技术学院社区教育项目——“青少年高速铁路技术科普教育创新实践”(sqjy-2023-02)。

摘　　要：以红色精神激励青年成长为研究目标,围绕青年对于红色精神的认识、认知和实践,采用认知认同、心理认同和实践认同三个维度开展了问卷调查。通过对调研数据的研究分析,对红色精神激励青年成长的作用进行效果评价及薄弱环节识别。研究发现,当代青年存在“感性认识丰富、意义认同普遍、实践需求强烈”和“理性认知匮乏、价值认同弱化、行动支持乏力”的矛盾,其原因在于“个体历史在场感的缺失、精神教育形式的落后、多元社会思潮的冲击”,提出通过“提振红色精神主体动力、丰富红色精神教育内容、夯实红色精神保障基础”实现红色精神教育和实践活动的“固本、培元、强基”的策略,以及“以社区教育强化集体引导、以显性隐性教育融合促进知行合一、以发挥群体动员能力激发实践动力”增强红色精神激励效果的实施路径。

关 键 词：红色精神 教育 青年 路径 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]