机械模具教学中理论与实训模块的结合性学习探究  

作　　者：朱彬彬[1] 

机构地区：[1]金华市技师学院,浙江金华321017

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第9期46-49,共4页

摘　　要：目前国内高校对于传统教育模式仍处于相对较低层次阶段即,以“应试”为核心进行教学的模式;在我国高校中,教师往往会把自己定位成学生学习主体、学校管理与社会服务者等角色而忽略了学生的主体性地位,使得理论与实训结合还存在着一定的局限。文章从教学中的理论与实训结合性学习两个方面进行了研究,分析发现。目前,在我国教育改革不断深化、社会发展迅速的背景下对学生能力培养提出更高要求。因此需要加强教育信息化建设。通过文献检索和实地调研等方法来探讨如何将大学生引入实际生活。

关 键 词：机械模具 教学理论 实训模拟 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]