高等医学院校中有机化学双语教学混合教学模式的探索与实践  

作　　者：雷莉 

机构地区：[1]贵州医科大学,贵州贵阳550025

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期163-166,共4页

基　　金：贵州医科大学校级教改项目(项目编号:JG2022054);与贵州医科大学博士启动基金项目(校博合]字[2020]60号)。

摘　　要：随着经济全球化的发展,国与国之间的交流也随之变得紧密起来,文化、科技及教育的不断交流都在体现着国家的实力。有机化学作为与生命科学密切相关的一门学科,体现出有机生物学理念,是高等医学院校医学类、生物类所必学的基础课程,而随着越来越多的高校开始实行双语教学,对于语言的要求也更加严格,因此改革现有的有机化学教学模式及课程内容迫在眉睫。文章通过对高等医学院校有机化学开展双语教学混合教学的必要性进行探讨,分析了实行有机化学双语教学混合教学的问题,并通过对已有的双语教学实践进行研究,希望能够为实行双语教学的院校提供一些改革与创新思路。

关 键 词：有机化学 双语教学 混合教学 实践 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]