中学诗歌朗读教学中信息技术的应用探讨  

作　　者：黄小珍 

机构地区：[1]珠海市南水中学,广东珠海519000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第10期178-181,共4页

摘　　要：信息技术的发展为教育领域带来了许多创新和变革。在初中诗歌朗读教学中,利用信息技术可以为学生提供更丰富、互动和个性化的学习体验,并促进学生的表达能力和情感表达。相关研究和实践已经证明了信息技术在提升诗歌朗读中的教学效果方面的潜力。然而,在利用信息技术进行教学时,我们也要注意合理使用,确保教学内容符合正确的价值观。我们应该鼓励学生正确解读和传达诗歌的内涵,培养正确的审美情趣和文学素养。本文旨在探讨信息技术在初中诗歌朗诵教学的应用,以供参考。

关 键 词：信息技术 初中 诗歌朗读教学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]