“纳米材料与纳米器件”研究生课程的改革探索  

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作  者:刘金妹 顾陇 崔暖洋 王政 

机构地区:[1]西安电子科技大学先进材料与纳米科技学院,陕西西安710126

出  处:《中国科技期刊数据库 科研》2023年第10期136-139,共4页

基  金:2023年陕西省自然科学基础研究计划资助项目:电场作用下摩擦电荷的动态迁移和存储行为研究(项目编号2023-JC-YB-487);2022年西安电子科技大学研究生教育教学改革研究项目:《纳米材料与纳米器件》课程建设与教学改革的探索。

摘  要:“纳米材料与纳米器件”是一门将基础课理论知识延伸至材料专业领域的特色课程,具有广泛的科研应用前景。本文对“纳米材料与纳米器件”课程教师讲授环节和学习效果呈现环节等进行研究,密切联系理论知识和实践技能,以多媒体授课为依托,采用研究型教学模式,以激发学生学习的积极性,培养学生构建从事前沿科研活动的素养。

关 键 词:交叉学科 研究式教学 科研育人 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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