植物生理学课程理论知识与思政理念相结合的教学探索  

作　　者：赵红[1] 徐芬芬[1] 韩金多[1] 

机构地区：[1]上饶师范学院生命科学学院,江西上饶334001

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第11期060-063,共4页

基　　金：上饶师范学院2021年校级教改课题立项项目,项目编号:JG-21-59。

摘　　要：植物生理学是高等学校生物类专业的一门专业基础课程,兼具科学性与人文性,是立德树人视域下开展课程思政的良好载体。本文介绍了植物生理学课程的内容,阐述了本课程理论知识目标及思政理念目标,并以园艺专业植物生理学教学为切入点,发现和分析本课程蕴含的思政理念,围绕植物生理学的课本内容,在向学生传授理论知识的同时,融入爱国情怀,思辨能力,环保理念,合作意识及专业自信五方面思政理念,以期为植物生理学课程思政开展提供借鉴和参考。

关 键 词：植物生理学 思政理念 教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]