高校艺术类学生管理模式探索研究——以云南财经大学为例  

作　　者：许婧婧[1] 唐磊[1] 

机构地区：[1]云南财经大学传媒与设计艺术学院,云南昆明650399

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第11期098-101,共4页

摘　　要：本文研究对象为艺术类专业学生,根据近十年的学生管理经验,从学生的特点和学习现状分析入手,探索在班主任、辅导员和导师制三项制度下的学生管理模式,引入柔性管理内容,建立学业预警机制并发挥其功能,完善因材施教的通识课教学体系,设立奖项激励学生,形成一种新的学生管理模式,引导艺术类学生全面发展,并取得一定成效。

关 键 词：管理 艺术 班级 学生 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]