基于“模块化、自选式”的信息技术课程改革研究  

作　　者：陈晓明 

机构地区：[1]肇庆市农业学校,广东肇庆506040

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第11期181-184,共4页

摘　　要：课程改革是职业教育顺应社会经济发展、科技发展以及满足职业岗位对职业教育培养人才的需求。本文以职业院校信息技术课程教学中普遍存在的统一标准、统一内容、统一考核的“大锅饭式”课程体系导致专业育人脱离、学习效果不佳等问题,针对不同职业对从业者计算机基本能力的岗位需求,以及职业教育中各专业群对信息技术能力的不同要求,构建了基于“职、岗、证”融通的“模块化、自选餐式”课程教学改革模式,探索实践“1+n渐进式”能力培养新路径。

关 键 词：“职、岗、证”融通 模块化 自选式 课程改革 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]