《中药化学》课程思政教学的探索和实践——以蒽醌类化合物为例  

作　　者：张天超 申传国 陈文静 武卫红 丁路阳 

机构地区：[1]山东医学高等专科学校,山东济南250002 [2]济南护理职业学院,山东济南250100

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第11期31-34,共4页

基　　金：2021年度山东省职业教育教学改革研究项目——“新标”背景下职业院校“四新”药学类专业人才培养模式构建研究与实践(项目编号:20210152020)研究成果。

摘　　要：《中药化学》是高职院校中药专业的专业核心课程,是课程思政教育的一块重要阵地。本文围绕立德树人根本任务,结合中药化学的课程特点,以蒽醌类化合物为例,对课程思政教学的实施进行了探索和实践,将思政教育资源巧妙地融入课堂教学过程,激发学生为中医药传承精华、守正创新的热情,帮助学生树立药材质量观和安全用药意识,实现课程思政“润物无声”的效果。

关 键 词：中药化学 课程思政 立德树人 蒽醌类化合物 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]