高职学生的学习风格差异——基于专业的分析  

作　　者：李成铖[1] 

机构地区：[1]山东电子职业技术学院,250200

出　　处：《幸福生活指南》2023年第41期31-33,共3页

摘　　要：教育学家库伯提出了学习风格的概念,用来表征个体学习的差异性。本文将以学习风格的研究作为视角来分析高职学生的个体差异。对不同专业的高职学生的学习风格分布进行描述和分析,展示了其差异性,表示了不同专业学生的特征。

关 键 词：高职学生 实习 学习风格 专业 

分 类 号：G0[文化科学]