高校德语教学中跨文化交际策略的应用与效果研究  

作　　者：李静 

机构地区：[1]青岛科技大学中德工程学院,山东青岛266500

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第10期132-135,共4页

摘　　要：本文旨在探讨在高校德语教学中应用跨文化交际策略的效果。阐述跨文化交际在语言教学中的重要性,分析德语教学中的跨文化交际策略,并深入探讨这些策略在高校德语教学中的应用情况及效果。通过文化比较、角色扮演、案例分析和文化体验等策略,学生能够提升文化意识、跨文化交际能力,培养批判思维,并激发学习兴趣。案例分析进一步揭示了跨文化交际策略在高校德语课堂中的应用及实际效果,证实了跨文化交际策略对提升德语教学质量和学生跨文化交际能力的实践价值。

关 键 词：高校德语教学 跨文化交际 文化比较 角色扮演 

分 类 号：H319[语言文字—英语]