云课堂SPOC在医学检验形态学教学中的应用效果  

作　　者：许洋 

机构地区：[1]云南省文山州卫生学校,云南文山州663099

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第11期110-112,共3页

摘　　要：探讨云课堂SPOC在医学检验形态学教学中的应用效果。方法 研究对象为60例医学检验技术专业学生,通过电脑随机分为对照组(n=30)、观察组(n=30)两组,分别给予传统教学及云课堂SPOC教学,并对比教学的成果,研究起止时间为2020年03月-2022年12月。结果 观察组较对照组课程原图测试总分数高;课程非原图测试分数高;形态学扩展技能评分高,上述指标对比均有统计学意义(P<0.05)。结论 云课堂SPOC在医学检验形态学教学中的应用效果十分明显,可提高学生的知识掌握水平。

关 键 词：云课堂 SPOC 医学检验 形态学 教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]