线上线下混合式教学在《国际结算》课程中的应用分析  

作　　者：焦聪 

机构地区：[1]河南郑州西亚斯学院,河南郑州451150

出　　处：《时代人物》2023年第26期228-230,共3页Times Figure

基　　金：郑州西亚斯学院校级教改项目“线上线下混合式教学在《国际结算》课程中的应用分析”(2021JGYB45);河南省软科学项目(222400410272);河南省省级重点培育学科(国际贸易学)建设项目阶段性成果

摘　　要：在后疫情时代,高校教师要利用“互联网+”教育技术,探索新的教学模式、教学设计方式,适合新一代学生的学习习惯,从而实现课堂变革。本文结合国际结算课程的特点和存在的问题,以线上线下混合式教学模式为基础,利用“线上 线下”优势,从课前、课中、课后、评价四个阶段着手,构建《国际结算》课程线上线下混合式教学模式具体实施步骤。

关 键 词：国际结算 线上线下混合模式 教学模式 

分 类 号：C[社会学]