马克思主义实践视角下的广西《国际经济学》课程改革路径  

作　　者：孟庆蛟 姜洛 

机构地区：[1]广西民族大学经济学院

出　　处：《经济与社会发展研究》2023年第26期265-267,共3页

基　　金：广西民族大学经济学院教学改革与课程思政研究课题:课程思政视角下《国际经济学》课程教学改革的思路(项目编号:301061701jjxyjg06);广西民族大学2023年校级课程思政建设研究项目:“大思政课”建设背景下《国际经济学》的课程思政实践和反哺。

摘　　要：目前,世界经济一体化的程度不断加深,广西作为对外经济的“桥头堡”,更需要加快熟悉《国际经济学》课程的经济学人才。然而,当前缺乏针对广西现状的《国际经济学》的课程开发,从而在广西高校中存在一些《国际经济学》的教学困境。针对于此,基于马克思主义理论和当下实践提出教学实施方案,并从课程实用性不高、教材缺乏关于中国的案例、教授中只注重知识的灌输三个方面探讨教学质量提升,最终提出实现广西《国际经济学》课程的结构性改革的跨越式高质量发展的路径。

关 键 词：广西 《国际经济学》 马克思主义 课程改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]