浅析如何提高小学语文阅读与写作课程实效性策略  

作　　者：毛延云 

机构地区：[1]青岛市即墨区龙山葛村小学,266205

出　　处：《炫动漫》2023年第2期157-159,共3页

摘　　要：随着新课改的不断深入,教育部门对小学语文教学要求逐渐提高。强调通过教学不仅要提高学生的专业能力,同时还需要关注学生核心素养的提升。阅读与写作作为小学语文教学的重要组成部分,有利于提高学生的阅读理解与语言表达能力。素质教育下的小学语文更加关注学生综合素养的培养,以往所使用的教学手段和方法已然不能满足学生的学习需求。为此,教师需要与时俱进,优化阅读与写作课程教学设计,从而提高学生阅读与写作能力。本文就对阅读与写作课程开设的重要性进行探究,结合当前存在的不足制定出有效的教学策略,旨在提升学生学科素养、促进学生全面发展。

关 键 词：小学语文 阅读与写作 课程 

分 类 号：J[艺术]