校园文化育人的功能和实践  

作　　者：周芸[1] 杨丽[1] 王亚 

机构地区：[1]毕节职业技术学院,贵州毕节551700

出　　处：《大众文摘》2023年第37期158-160,共3页

基　　金：毕节职业技术学院“双高建设”项目立项《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教师教学创新团队”(毕职院通[2022]13号)建设项目阶段性成果。

摘　　要：校园文化建设作为校园文化育人的重要教育途径,在“三全育人”的背景影响下,对校园文化建设的发展和传承也已成为毕节职业技术学院的工作重点。本文从当前各高职院校校园文化育人的现状进行分析,并对高职院校校园文化育人功能的提升策略做了一定的探讨,希望能为我校校园文化建设做出一定贡献。

关 键 词：校园文化建设 文化育人 功能 策略 

分 类 号：C[社会学]