国家教育数字化战略行动背景下高校教师信息技术素养的提升策略研究  

作　　者：李飞燕[1] 洪亚群[1] 万碧江 卢威[1] 龚玲[1] 

机构地区：[1]湖北中医药大学,湖北武汉430065

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第10期131-134,共4页

摘　　要：2023年全国两会发布的《2023年政府工作报告》提出要进一步加快教育数字化转型;高校教师作为教育教学的组织者和引导者,肩负着推动教育信息化、数字化的重要使命。该研究以中国知网为介质,检索近十年教师信息技术素养文章为基础,通过深入分析高校教师信息技术素养现状、问题,从教师个人、教学管理者、学校、国家四个层面提出提升策略,助力高校教师信息技术素养的提升。

关 键 词：国家数字化战略 高校教师 信息技术素养 提升策略 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]