怀旧治疗联合认知训练对认知障碍患者生活质量影响分析  

作　　者：奚艳[1] 包雅璐 韩丹 邱志远[1] 肖黎[1] 

机构地区：[1]江苏大学附属人民医院,江苏镇江212002

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第12期52-55,共4页

摘　　要：探讨怀旧治疗联合认知训练对认知障碍患者的认知功能和生活自理能力的改善效果。方法 选择2020年1月至2020年12月收治的40例认知障碍患者为研究对象进行分组,对照组给予患者日常护理;观察组在日常护理基础上使用怀旧治疗联合认知训练,采用简易智能精神状态评估量表(MMSE)、日常生活自理能力(ADL)、患者出院满意度等指标评价患者的认知功能、自理能力以及患者满意度。结果 观察组患者认知水平(MMSE)评分、日常生活自理能力(ADL)评分和出院满意度均明显高于对照组,其差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 怀旧治疗联合认知训练有助于提高认知障碍患者认知功能、日常生活自理能力,同时也提高住院患者及家属的满意度。

关 键 词：认知障碍 怀旧治疗 认知训练 生活质量 

分 类 号：R749.1[医药卫生—神经病学与精神病学]