案例讨论式教学在风湿免疫科临床教学的应用  

作　　者：刘娟[1] 李永胜[1] 蒋真[1] 李鞠[1] 魏忠诚[2] 

机构地区：[1]南京医科大学附属淮安第一医院风湿免疫科,江苏淮安223300 [2]南京医科大学附属淮安第一医院心内科,江苏淮安223300

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2023年第12期37-40,共4页

摘　　要：探讨案例讨论式教学在风湿免疫科临床教学中的价值。方法 将114例风湿免疫科规培学员分为试验组与对照组,试验组采用案例讨论式教学模式,对照组采用传统教学模式。结果 案例讨论式教学组的病例分析成绩及总成绩均高于传统教学组(P<0.05);在学习兴趣、自主学习能力、沟通交流能力及训练临床思维能力方面, 案例讨论式教学组学生的满意度高于传统教学组(P<0.05)。结论 案例讨论式教学法在风湿免疫科临床教学中效果更好,值得临床推广。

关 键 词：案例讨论 风湿免疫科 临床 教学 方法 效果 

分 类 号：R59[医药卫生—内科学]