风湿免疫科

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相关机构:北京协和医院吉林大学第一医院首都医科大学附属北京朝阳医院北京大学更多>>
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基于互联网环境的MDT+CBL教学模式对风湿免疫科本科生临床能力培养的实证研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期094-097,共4页胥魏 刘婷 
无锡市卫健委面上项目(M202320)。
探讨基于互联网环境的MDT+CBL教学模式对风湿免疫科本科生临床能力培养的实证研究。方法 2023年1月至2023年12月,选取在无锡市人民医院风湿免疫科接受实习的40例实习医生,随机分组即:对照组、观察组,每组各自纳入20例,对照组涵盖的实习...
关键词:风湿免疫科实习带教 互联网环境 MDT CBL 带教效果 
角色置换法结合问题式教学在风湿免疫科护生实习带教中的应用效果探讨
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期066-069,共4页王及之 
讨论角色置换法结合问题式教学在风湿免疫科护生实习带教中的应用效果。方法 将2022年至2024年期间,在本院风湿免疫科实习的60名实习生按学号顺序分为两组:观察组(30名,采用角色置换法结合问题式教学)和对照组(30名,采用传统讲授式教学)...
关键词:角色置换法 问题式教学 风湿免疫科 护生实习带教 
浅谈HLA-B27的那些事儿
《科学生活》2025年第4期12-13,共2页张华 
风湿免疫科诊室来了一位小伙子,拿着报告单,焦急地说:“医生,我的HLA-B27阳性,上网一查,发现我得了强直性脊柱炎,这怎么办啊?”HLA-B27阳性到底是怎么一回事?它可以变成阴性吗?它和强直性脊柱炎是什么关系?今天就让我们一起来谈谈HLA-B2...
关键词:风湿免疫科 强直性脊柱炎 HLA-B27 
误诊为血管炎伴周围神经损害的瘤型麻风一例
《中国麻风皮肤病杂志》2025年第4期239-240,共2页柯常彬 
临床资料患者,男,38岁。因“双上肢疼痛伴全身皮肤红斑、丘疹、结节5年”就诊。5年前无明显诱因双上肢出现麻木,伴有疼痛,自行给予止痛药物(具体不详)治疗,症状逐渐加重,并出现足底破溃以及全身皮肤出现红斑、丘疹、结节,曾在北京、武...
关键词:周围神经损害 进行性加重 三甲医院 止痛药物 感觉减退 瘤型麻风 就诊检查 风湿免疫科 
整体临床思维能力培养在风湿免疫科教学中的应用价值
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期028-031,共4页胥魏 刘婷 
无锡市卫健委面上项目(M202320)。
探究整体临床思维能力培养在风湿免疫科教学中的价值。方法 从医院风湿免疫科2024年1月至2024年9月接收的学生择40名为研究对象,通过抽签法处理并分为观察组和对照组,比较对照组(20名,传统教学模式)与观察组(20名,新教学模式)理论考试...
关键词:风湿免疫科 整体临床思维能力培养 理论成绩 教学满意度 
河南省人民医院2022年风湿免疫科DIP付费实施状况分析
《临床研究》2025年第3期182-187,共6页余冰欣 左兴盛 赵成龙 
目的分析2022年河南省人民医院风湿免疫科按病种分值付费(DIP)付费制度实施现状。方法选取2022年河南省人民医院风湿免疫科施行DIP支付的主要的病种,按照盈亏状况进行分组,采用χ^(2)检验、单因素ANOVA检验分析不同医保类型、不同病例...
关键词:按病种分值付费 医保类型 病例类型 盈亏 
风湿免疫科规培带教中临床路径与思维导图联合式教学法的应用效果观察
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期045-048,共4页马华 
本研究旨在深入探讨临床路径与思维导图联合式教学法在风湿免疫科规培生带教中的应用效果,以期发现一种更加科学、有效的风湿免疫科临床教学方法。方法 选取了从2020年4月至2022年4月期间在我科接受规培的62名学员作为研究对象,根据入...
关键词:风湿免疫科 规培带教 临床路径 思维导图 教学 应用 
CBL教学法在陕西省风湿免疫科住院医师规范化培训中的应用
《中国继续医学教育》2025年第5期88-93,共6页王静 李汉超 李园园 
陕西省自然科学基础研究计划项目(2023-JCYB-754)。
目的探讨案例教学法(case-based learning,CBL)在风湿免疫科住院医师规范化培训中的教学效果。方法选取2022年10月—2023年4月在西安交通大学第一附属医院风湿免疫科进行规范化培训的46名住培医师为研究对象,采用随机数字表法分为常规...
关键词:案例教学法 风湿免疫科 住院医师规范化培训 理论成绩 临床综合能力 教学满意度 
基于OBE理念的风湿免疫科见习思政教学用于见习生的效果
《中华养生保健》2025年第5期8-13,共6页付荣 闫琪 王静雅 王丽丽 朱程诚 郐英殊 王宁 李春香 刘丽娟 初蕊 
黑龙江省高等教育教学改革项目(GJB1424268)。
目的分析基于成果导向教育(OBE)理念的风湿免疫科见习思政教学对见习生学习效果的影响。方法按回顾分析法选取2022年1月—2022年12月齐齐哈尔医学院附属第一医院收治的30名风湿免疫科见习生作为传统组,实施常规传统教学,另将2023年1月—...
关键词:成果导向教育 风湿免疫科 思政教学 评判性思维能力 实践操作技能 
“类风湿”和“风湿”是一回事吗
《大众健康》2025年第2期42-43,共2页慈维苹 
在风湿免疫科门诊,经常会有患者或家属问“类风湿”和“风湿”是不是一回事。虽然二者只有一字之差,并且有一定的关系,但它们在本质上还是不同的。
关键词:风湿免疫科 类风湿 风湿 
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