大数据驱动下审计专业的教学改造升级研究与实践  

作　　者：廖海汐 王兰[1] 邹灵 程岩[1] 

机构地区：[1]西南交通大学,四川成都610400

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期9-12,共4页

基　　金：西南交通大学希望学院“西南交通大学希望学院2023年校级课程思政建设项目”(KCSZ2023044)。

摘　　要：该研究通过大数据驱动下的教学改造和升级,旨在提升审计专业的教学效果和培养学生的实践能力。文章基于大数据分析和挖掘技术,结合审计专业的特点和需求,重新设计课程内容和教学方法,提供实践案例和模拟环境,以培养学生的数据分析和决策能力。通过实施改革和实践,文章发现学生的学习兴趣和参与度显著提高,能够更好地应对审计工作中的挑战。这项研究为审计专业教学改革提供了有益的借鉴和实践经验。

关 键 词：大数据 审计专业 教学改造 实践 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]