审计专业

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审计“三立”精神融入高校审计专业思政教育的理论审思与实施路径
《财会通讯》2025年第7期163-171,共9页宋晓霞 王会金 
国家社会科学基金重大项目“百年审计理论创新研究”(项目编号:21&ZD027);江苏高校哲学社会科学研究项目“政府公共危机治理能力提升研究”(项目编号:2019SJA0362)阶段性研究成果。
审计“三立”精神是习近平新时代中国特色社会主义思想在审计领域的具体化,是中国审计事业实践基础上的理论创新,具有独特的科学内涵,拥有与时俱进的理论品格,彰显了新的时代价值,将其融入高校审计专业思政教育是培养优秀审计人才的必...
关键词：审计精神 以审计精神立身 以创新规范立业 以自身建设立信 审计专业思政教育 高质量发展 
图片新闻
《审计月刊》2025年第2期24-24,34,43,61,63,共5页周康太(摄影报道) 蔡青元(摄影报道) 
2月,湖北省审计厅开展2025年度审计业务集中培训。相关业务处负责人分别对财政审计、农业农村审计、资源环境审计、领导干部经济责任审计、审计移送问题线索、审计中存在的具体质量问题等方面应关注的重点内容和关键环节进行讲解,进一...
关键词：湖北省审计厅 年度审计 审计专业 农村审计 财政审计 领导干部经济责任审计 资源环境审计 集中培训 
坚守初心 坚定信心 推动审计监督见真章求实效
《中国内部审计》2025年第2期13-13,共1页戴军 
首钢集团审计专业深入学习领会习近平总书记重要指示及全国审计工作会议精神,在集团党委和董事会的领导下,聚焦主责主业,加强自身建设,以“健全审计管控体系,提升审计工作实效,提高审计工作价值”为工作方针,以“以财务为基础、以业务...
关键词：审计监督 审计专业 首钢集团 防范风险 集团党委 坚守初心 工作思路 董事会 
高等学校审计专业课程思政改革的路径选择
《审计观察》2025年第2期92-96,共5页王向东 
安徽省高等学校省级质量工程重点项目(项目批准号:2020szzxl3,2020kcszxxgxl5)标志性成果。
审计高等教育肩负培养审计事业建设者和接班人的时代使命,在审计事业高质量发展中发挥着重要作用。因此,应围绕立德树人根本任务,紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”,以思政课程作为关键课程、以课程...
关键词：审计事业 审计专业 课程思政 立德树人 高等学校 路径选择 时代使命 课堂教学 
基于生成式人工智能的审计专业教育研究
《中国内部审计》2025年第1期16-23,共8页胡耘通 张津铭 
重庆市教委人文社会科学研究项目(23SKSZ009);重庆市高等教育教学改革研究项目(233134);重庆市高等教育学会高等教育科学研究项目(cqgj23015C)研究成果。
生成式人工智能的迅猛发展对审计人员业务胜任能力提出了更高要求,催生了审计专业教育实施重大革新的急迫呼声。基于生成式人工智能在审计领域的应用前景以及对审计人员能力的新要求,本文对生成式人工智能技术应用于审计实践将如何影响...
关键词：生成式人工智能 审计专业教育 
“1+X”证书背景下职业本科审计专业人才培养研究
《时代人物》2024年第36期0093-0095,共3页陈贺鸿 
广东省教育厅高等职业教育教学质量与教学改革工程项目(项目编号:GDJG2021281);广州番禺职业技术学院教学改革重点项目(项目编号:2021JG07)
职业本科教育迈向高质量发展之路,必须恪守高起点规划、高标准执行、高质量产出的逻辑,切实解决社 会认知、协同育人、专业建设深化以及产教融合等核心问题。国务院颁布的《国家职业教育改革实施方案》中,明确了 1+X证书制度的试点任务...
关键词：职业教育 人才培养 “1+X”证书 
温州市审计局: 聚焦干部队伍建设 激发干事创业活力
《中国审计》2024年第23期78-79,共2页周苏策 
近年来,浙江省温州市审计局以培育审计职业精神、提高审计专业能力为抓手,着力打造一支政治过硬、堪当重任的高素质专业化审计干部队伍。温州市审计局财务类、工程类和计算机类的专业审计干部占比达86%,其中61人取得审计、会计、工程等...
关键词：中高级职称 审计干部 审计专业 审计职业 专家库 大数据审计 人才库 荣誉称号 
产教融合在应用型高校审计专业人才培养中的应用
《产业创新研究》2024年第23期168-171,共4页樊朴 李路 李雨辰 
本研究以广西壮族自治区某高校与会计师事务所合作的“绿色审计”实践项目为例,探讨了产教融合在应用型高校审计专业人才培养中的应用。项目通过校企合作,共同开发课程,选拔学生参与环境和社会审计实践,旨在提升学生在ESG审计领域的专...
关键词：产教融合 审计专业 人才培养 绿色审计 
基于心理资本和目标导向的审计专业人才培养质量研究
《审计与理财》2024年第11期39-41,共3页唐河辉 王爱忠 
2024年重庆财经职业学院科研计划重点项目“‘大思政’背景下高职院校心理育人质量提升路径研究”(编号:2024DJZ001);教育部人文社会科学研究项目“乡村振兴战略下武陵山片区旅游资源非优区全域开发模式与实现机制研究”(编号:19YJC630161);重庆市高等教育教学改革研究重点项目“以创意大赛为引领的旅游管理类专业学生创新能力培养的改革与实践”(编号:222133)。
结合审计工作特点,本文分析了心理资本开发在审计专业人才培养中的价值,以目标导向促使审计专业人才达到自我学习和自我提高的效果,应把能力建设作为心理资本培养的基础,深入挖掘人才培养的动力机制,创新培养方式,进而实现人才培养质量...
关键词：心理资本 目标导向 审计专业人才 
高校审计专业信息化教学研究
《现代教育与实践》2024年第11期257-259,共3页张巧年 
在数字化时代,政府审计的信息化转型被视为提升审计效能与精准度的核心策略。本文聚焦于提升政府审计信息化教学,倡导任务导向的实时与预测性审计教学创新,挖掘大数据潜力以推进审计信息化教学,以及倡导高校与政府机构建立共享审计数据...
关键词：政府审计 信息化 教学改革 
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