三全育人视角下高校“党建+劳动教育”路径探索  

作　　者：曹华 银海 

机构地区：[1]共青科技职业学院,江西九江332020

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第12期66-69,共4页

基　　金：2022年校级党建研究课题:党建引领高职院校劳动教育的创新与实证研究(项目编号:GKDJ202201);2022年江西省社科基金高校思想政治理论课研究专项课题:党建引领高职院校劳动教育的创新与实证研究(项目编号:SZ222027)。

摘　　要：高校将党建教育工作与劳动教育有机结合,不仅可以丰富党建内涵,还能丰富和发展党建形式,培育大学生坚韧、吃苦耐劳的优秀品质,培养时代新人。基于此,本文以三全育人为研究视角,阐述劳动教育融入高校党建的价值意蕴,并从校外实践、校内实践、协同育人、家庭劳动实践等方面出发,探究高校“党建+劳动教育”路径,旨在提供一些有益参考,培养大学生综合素质。

关 键 词：三全育人 高校 “党建+劳动教育” 

分 类 号：D422.6[政治法律—政治学]