教师口语课程思政元素的提炼与融入路径  

作　　者：刘林 

机构地区：[1]云南工商学院·教育学院,云南昆明651701

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期63-66,共4页

摘　　要：学前教育专业承担着为社会培养未来幼儿教师的职责,教师口语课程是学前教育专业必修课程中一门应用性很强的语言学科,将思政元素融入教师口语课程教学全过程,有利于提升高校学生的科学文化素养和思想道德水平,有利于培养学生良好的儿童观、教师观、教育观,从而更好地服务和奉献社会。文章以教师口语课程为研究对象,对课程思政元素挖掘的重要性、现状展开论述,对课程思政元素的提炼与融入进行了较全面的研究。

关 键 词：课程思政 思政元素 教师口语 提炼 融入 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]