高校青年教师教学与科研的平衡——以大学生培养为基础  

作　　者：张树清 

机构地区：[1]北京工业大学,北京100124

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期177-180,共4页

摘　　要：对于刚进入高校的青年教师,由于教学经验或科研经验上的不足,导致一部分青年教师出现了重教学轻科研或重科研轻教学的问题,自身的教学能力和科研水平得不到同步提升,极大地影响了学生的成长发展,导致育人质量大打折扣。青年教师在开展教学及科研时要站在大学生培养的视角,调整自身的心态,努力迎接新的挑战,协调和平衡教学与科研的关系,真正实现传道授业解惑。文章则立足于大学生培养的基本内容,结合高校青年教师教学与科研现状,深入分析实现两者协调平衡的要求及对策,以期为高校青年教师的职业生涯发展提供理论参照。

关 键 词：高校青年教师 教学和科研 平衡协调 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]