学生发展核心素养视域下“三商一体”理念融入“双创”人才培养路径探讨  

作　　者：陈斌 

机构地区：[1]常州工程职业技术学院马克思主义学院,江苏常州213164

出　　处：《精品生活》2023年第8期0097-0099,共3页

摘　　要：基于教育数字化转型、产教融合深化的背景,本文阐述“三商一体”理念的价值旨归,阐明“三商一体”理念对“双创”人才培养的价值意蕴,探讨“三商一体”理念融入创新创业教育的路径。

关 键 词：核心素养 创新创业教育 “三商一体” 人才培养 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]