在小学数学教学中有效实践与综合应用的研究  

作　　者：刘文琳 

机构地区：[1]汉滨区江北办江北小学,72500

出　　处：《炫动漫》2023年第5期157-159,共3页

摘　　要：随着新课改的深入,在小学数学教学中,教师对教学模式和方法进行了一定的改革,并取得了一定的效果。但从整体上来看,在教学实践中还存在着一些问题,制约了学生学习能力的提高。小学数学教学是培养学生数学素养和思维能力的重要环节,在小学数学教学中有效实践与综合应用是非常重要的,教师要采取相应措施促进学生学习能力的提高。因此,本文首先分析了小学数学教学实践中存在的问题,着重描述了小学数学教学中有效实践与综合应用的方法和策略,并提出了相应的改进措施。希望能够对小学数学教学提供参考价值。

关 键 词：小学数学 有效时间 实践与综合运用 研究策略 

分 类 号：J[艺术]