浅析中式教育在跨文化教学中面临的文化冲突——以中西方教育纪录片为例  

作　　者：范雨茗 

机构地区：[1]江苏师范大学科文学院,江苏徐州221000

出　　处：《女报》2023年第8期145-147,共3页

摘　　要：以两部对比中西方教育的纪录片《丹麦 9 年 Z 班 VS 中国初三 13 班》《中国老师来了》为例,从高语境与低语境、集体主义与个体主义、竞争与反竞争、教育理念几个层面,通过对比中式教育在国外基础教育学校实验的过程和结果差异,分析中式教育在跨文化教育中面临的文化冲突,并提出促进中式教育国际化的应对之策。

关 键 词：中式教育 跨文化教学 文化冲突 中西教育差异 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]