“大思政”视域下《中国文化概论》课程思政建设的研究  

作　　者：覃志鸿[1] 覃运秋 

机构地区：[1]广西科技师范学院,广西来宾546199

出　　处：《精品生活》2023年第9期0130-0132,共3页

摘　　要：在“大思政”视域下加强《中国文化概论》课程思政建设,能够充分发挥课程知识传授和思政教育的双重功能,丰富学生的文化知识,提升学生的文化品格,促进学生的全面发展。基于此,本文以构建“大思政”格局为目的,采取案例分析等方法对《中国文化概论》课程思政建设进行研究,并提出几点参考建议。

关 键 词：“大思政” 《中国文化概论》 课程思政 建设策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]