产教融合驱动下艺术设计专业提高学生毕业设计质量方法的研究与实践  

作　　者：闫芳 

机构地区：[1]丽江文化旅游学院

出　　处：《炫动漫》2023年第11期82-84,共3页

基　　金：丽江文化旅游学院2021年校级教学改革与教学研究项目资助“产教融合驱动下艺术设计专业提高学生毕业设计质量方法的研究与实践”(XYJG202117)的研究成果之一。同时也是环境设计专业学科建设(项目名称:环境设计,项目编号:2021ZYJS15C)成果之一。

摘　　要：毕业设计是艺术设计专业本科教学的最终环节,是本专业的重点课程,在教学体系中占据着重要的位置。毕业设计除了其本身的教学内容以外,也是实现人才培养目标的重要环节之一,是检验高校教学质量的集中体现,更是对学生综合能力的检验。产教融合的介入,使得毕业设计的教学有了更大的发展空间,同时也面临着更大的教学挑战。因此如何提高艺术设计专业毕业设计教学的质量,培养出符合行业需求的优秀人才,是研究的重点。本文通过分析本校毕业设计课程开展的现状找到影响艺术设计专业毕业设计教学质量的因素,从选题、过程管理、实践环节、多元化评价、师资力量、设施支持以及强化反馈与评估等方面提出了相应的改进措施及建议,旨在激发学生的学习兴趣和主动性,增强学生的实践能力和创新意识,从而提高艺术设计毕业设计的质量。

关 键 词：艺术设计 毕业设计 教学质量 

分 类 号：J[艺术]