基于《新标准》探讨高职公共英语新生态路径  

作　　者：彭良莉[1] 

机构地区：[1]武汉信息传播职业技术学院思政学院,湖北武汉430223

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第12期165-168,共4页

基　　金：2022年职业教育英语课程标准与外语类专业教学标准专项重点课题“基于新标准的高职公共英语课程教学新生态研究”(课题编号:WYJZW-2022-)阶段性研究成果。

摘　　要：教育生态系统是一个天时地利人和的缩影。笔者以所在学校高职公共英语教学具体情况为例,分析时代需求,着眼学校教学发展,关注教师和学生的发展,剖析现阶段学校高职公共英语两大“非生态化”现象。基于《高等职业教育专科英语课程标准》(2021年版),笔者从教师自身发展、学生需求、教学内容等方面探讨构建高职公共英语教学新生态的路径。

关 键 词：新标准 高职公共英语 新生态 路径 

分 类 号：H319[语言文字—英语]