高职公共英语

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高职学前教育专业公共英语课程教学改革研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期144-147,共4页韩纪坤 
2024年沧州市职业教育研究规划课题《高职公共英语课程教学模式改革研究-以学前教育专业为例》(课题批准号:CZZJ2024042)的研究成果。
公共英语课程在高职学前教育专业中扮演着重要角色,其目标是培养学生扎实的英语知识和适应岗位需求的专业技能,这对幼儿英语教学效果及高职学生的职业发展具有重要意义。然而,目前高职学前教育专业公共英语教学中仍存在教学内容滞后、...
关键词：高职公共英语 学前教育专业 职业能力 教学改革 
高质量发展背景下高职公共英语“双师型”教师队伍建设路径研究
《内江科技》2025年第3期132-134,共3页王黎 
中国职业技术教育学会外语教育工作委员会2023年度职业院校外语教育改革专项课题“基于职业教育高质量发展视角的高职公共英语‘双师型’教师队伍建设研究”(课题编号:WYW2023B04)。
本文探讨了高职公共英语“双师型”教师队伍建设是个人持续发展、教学高质量发展、职教出海的必然选择,界定了高职公共英语“双师型”教师内涵,分析了高职公共英语“双师型”评价标准、培养机制、产教融合等方面的不足,并从教师理念、...
关键词：英语“双师型”教师 高职公共英语 产教融合 培养机制 双师型 建设路径 教师理念 考评制度 
高职公共英语中的职场英语教学策略探讨
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期127-130,共4页刘月 陈涤新 
随着我国经济的蓬勃进步,教育事业也在加速改革。在高职公共英语教学的实践中,教师们为了增强学生的职业技能并提升教学效果,正积极寻求转变,力图打破传统教学模式的束缚,将职场英语有机融入其中。本文分析职场英语教学对公共英语专业...
关键词：高职 公共英语 职场英语 教学 
自然拼读法在高职公共英语课程中的教学策略与效果研究——以南充文化旅游职业学院为例
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期172-175,共4页曾凤丽 
南充市社会科学研究“十四五”规划2024年度青年项目“自然拼读法在高职公共英语课程中的教学策略与效果研究——以南充文化旅游职业学院为例”(项目编号:NC24C116)。
自然拼读法是一种通过建立字母发音与拼写之间的联系,帮助学生快速掌握英语单词发音和拼写规则的教学方法。本文以南充文化旅游职业学院为例,探讨了自然拼读法在高职公共英语课程中的教学策略与效果。研究发现:在高职公共英语课程中应...
关键词：自然拼读法 公共英语课程 高职院校 
高职公共英语赛教融合教学模式的应用及成效
《英语广场(学术研究)》2025年第7期91-94,共4页杨钰垚 苟在彦 宁德浩 
2023年四川外国语言文学研究中心与高教社资助项目“高职院校英语技能竞赛中的赛教融合”的研究成果(项目编号:SCWYGJ23-25,主持人:杨钰垚);南充文化旅游职业学院2023年度校级课题资助项目“高职公共英语赛教融合教学改革研究”的研究成果(项目编号:NCWL2023B024,主持人:杨钰垚)。
本文结合教学实践和问卷调查,通过“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”的四维路径,探索将技能竞赛融入英语课程教学的模式。研究发现,这种模式有助于提高学生的英语应用能力、职业技能和综合素质,同时激发了学生的学习兴趣和自...
关键词：赛教融合 高职公共英语 教学改革 以赛促学 
多元评价教学法在高职公共英语教学中的应用
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期168-171,共4页柯萍 
探究多元评价教学法在高职公共英语教学中的应用成效,推动高职英语教学改革、提升教学质量、培养适应新时代需求的复合型人才。方法 以我校2024级交通运营专业大专学生为研究对象,根据班次的不同,将纳入研究的104名学生分为常规评价班...
关键词：多元评价 公共英语 综合学习能力 
“一带一路”背景下“文化自信+互联网”融入高职公共英语教育的价值意蕴和路径研究
《进展》2025年第6期277-279,共3页范鑫鑫 
在“一带一路”倡议背景下,高职公共英语教育着重培养学生的跨文化交际能力。本文从分析当前英语教育的文化环境和互联网环境着手,阐述了“文化自信+互联网”融入高职公共英语教育的意义价值,包括革新教学理念、丰富教学资源、促进学生...
关键词：一带一路 高职教育 公共英语教育 文化自信 互联网 
基于职业发展的高职英语教学优化探讨
《云南农业》2025年第2期48-49,共2页朱敏 
为学生职业发展服务是当下对高职公共英语的新要求,以听说读写为目标的英语教学已不能满足学生的职业发展需要,如何将语言知识与专业学习、职业发展相结合是高职英语教师面临的新课题。从高职公共英语教学现状入手,分析当前高职英语在...
关键词：立德树人 学科功能 教学内容和教学方法 高职英语 教学设计 学生职业发展 学习动机 高职公共英语 
基于核心素养培养的高职公共英语教学优化路径探究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期189-192,共4页刘月 陈涤新 
随着经济全球化、世界多极化、文化多样化的发展,各国均在思考21世纪的学生应具备哪些核心素养才能适应未来社会发展。可见,学生核心素养培养已成为提升我国教育国际竞争力的迫切需要。因此,高职公共英语教学应基于学生核心素养培养要...
关键词：核心素养培养 高职公共英语教学 优化路径 
BOPPPS教学模式在高职公共英语教学中的应用实践探析
《现代教育与实践》2025年第3期85-87,共3页刘婷 
BOPPPS教学模式作为一种以教育目标为导向、以学生为中心的教学设计模型,近年来在国内外教育领域得到了广泛应用,有关调查研究表明,大多数学生对BOPPPS教学模式持积极态度,认为该模式能够激发他们的学习兴趣和主动性,提高学习效果。基于...
关键词：BOPPPS教学 高职 公共英语 教学实践 
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