高职公共英语教学

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“BOPPPS+对分课堂”在高职公共英语教学中的应用研究
《语言与文化研究》2025年第3期50-53,共4页叶晓平 
陕西省职业技术教育学会教改课题“BOPPPS+对分课堂”教学模式在高职公共英语课程中的应用研究(课题编号:2024SZX508)的阶段性成果。
本文在分析对分课堂和BOPPPS模式应用基础上,以高职公共英语课程的学生自主学习完善核心素养为目标,尝试将对分课堂嵌入BOPPPS模式的参与式学习环节形成“BOPPPS+对分课堂教学”,这一模式将知识的传授过程形成一个完整的闭环,教学设计...
关键词：高职公共英语教学 BOPPPS教学 对分课堂教学 自主学习 
东坡文化融入高职公共英语教学的路径与实践研究
《太原城市职业技术学院学报》2025年第4期127-129,共3页王丽萍 
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会2024年“三融”外语教学改革专项课题“东坡文化融入高职公共英语教学的路径与实践研究”(项目编号:WYJZW-2024-1062)。
东坡文化作为中国传统文化中的关键组成部分,其源远流长的历史背景可以追溯到北宋时期,核心人物是当时杰出的文学家、书法家、画家苏轼。东坡文化不仅仅局限于苏轼的诗词、散文、书法和绘画,还广泛涵盖了苏轼深邃的哲学思想、独到的政...
关键词：东坡文化 公共英语教学 思政元素 教学评价 
基于核心素养培养的高职公共英语教学优化路径探究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期189-192,共4页刘月 陈涤新 
随着经济全球化、世界多极化、文化多样化的发展,各国均在思考21世纪的学生应具备哪些核心素养才能适应未来社会发展。可见,学生核心素养培养已成为提升我国教育国际竞争力的迫切需要。因此,高职公共英语教学应基于学生核心素养培养要...
关键词：核心素养培养 高职公共英语教学 优化路径 
以岗位职业能力为导向的高职公共英语教学创新研究与实践--以跨境电子商务专业ESP教学改革为例
《教师》2025年第3期77-79,共3页张彦梅 赵妍 
2022年宁夏回族自治区教育厅高等学校科学研究项目“‘三教’改革视域下的高职公共英语教学研究”的阶段性研究成果。
教法改革是高等职业教育“三教”改革的突破口。文章论述了宁夏财经职业技术学院高职公共英语教学团队的教法改革,从跨境电子商务专业入手,以“商品销售”项目教学为例,开展ESP教学改革,从精准学情分析、重构教学内容、制定教学目标的...
关键词：职业教育 “三教”改革 公共英语 ESP教学 教法改革 
高职公共英语教学中多元文化交流素养的培养路径探析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期172-175,共4页席凤先 
英语的学习和使用深受文化影响,高职英语“课标”明确表明,高职英语学科素养涵盖多元文化交流这一维度,多元文化交流体现英语学科核心素养的价值取向。本研究紧密结合高职学生的特点,深入剖析多元文化交流素养的内涵,对培养多元文化交...
关键词：高职英语 公共英语教学 多元文化交流 跨文化交际 
试析1+X(VETS)证书制度及其与高职公共英语教学的融通路径研究
《沙洲职业工学院学报》2024年第4期33-37,共5页田川 李曙英 
1+X证书制度是当前高职教育改革的重点。实用英语交际职业技能等级证书(Vocational English Test System),简称VETS,作为唯一语言类“1+X”证书,是教育部职业教育发展中心授权发布的参与1+X证书制度试点的职业技能等级证书。VETS证书依...
关键词：1+X证书制度 VETS实用英语交际职业技能等级证书 高职公共英语教学 
课程思政视域下高职公共英语教学困境与策略研究
《海外英语》2024年第23期229-231,共3页徐润敏 
文章聚焦于课程思政视域下高职公共英语教学所面临的困境,并提出相应的实施策略。通过调查分析和文献研究发现,当前高职公共英语教学存在一些困境。为应对这些困境,文章通过分析了课程思政的内涵及与高职英语教学融合的必要性,提出了相...
关键词：高职公共英语 课程思政 教学困境 教学策略 
高职公共英语教学中融入工匠精神的途径探索
《黄冈职业技术学院学报》2024年第6期49-51,共3页谭菲 
为经济社会发展培养更多高素质高技能应用型人才,结合新时代工匠精神所特有的执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越等基本内涵,分析在高职公共英语课程教学中融入工匠精神的时代价值,有助于学生树立正确的价值观,有助于学生未来职业...
关键词：公共英语 课程教学 工匠精神 融入途径 高职教育 
教育数字化与高职公共英语教学的融合策略
《品位·经典》2024年第23期106-109,共4页雒妮 牛小艾 
2024年度陕西省职业技术教育学会教育教学改革研究课题“教育数字化与高职公共英语教学现状的融合研究”(2024SZX133)。
教育数字化为高职公共英语教学注入新的活力,同时也对传统教学模式提出了挑战。本文基于内容分析法和案例研究法,从教育数字化与高职公共英语教学融合的价值、存在的不足和优化策略三个维度展开研究。研究发现,数字化教学资源的开发利...
关键词：教育数字化 高职院校 公共英语教学 
语码转换在高等职业院校公共英语教学中的应用:一项基于全国职业院校教学技能大赛获奖视频的调查
《科学咨询》2024年第21期236-240,共5页袁夕涵 
随着高等职业教育的迅速发展,高等职业院校教师的教学技能获得了越来越多的关注。为了解优秀教师在高职公共英语课堂上语码转换的使用情况,研究者对2020至2021年全国职业院校教学技能大赛中以公共英语为教学科目、以高职院校学生为教学...
关键词：语码转换 高职公共英语教学 职业院校教学技能大赛 
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