课程思政视域下高职公共英语教学困境与策略研究  

作　　者：徐润敏 

机构地区：[1]汕头职业技术学院,广东汕头515078

出　　处：《海外英语》2024年第23期229-231,共3页Overseas English

摘　　要：文章聚焦于课程思政视域下高职公共英语教学所面临的困境,并提出相应的实施策略。通过调查分析和文献研究发现,当前高职公共英语教学存在一些困境。为应对这些困境,文章通过分析了课程思政的内涵及与高职英语教学融合的必要性,提出了相应策略,旨在推动高职公共英语教学与课程思政的有机结合,提升教学质量,培养具有良好英语能力和正确价值观的高素质技术技能人才。

关 键 词：高职公共英语 课程思政 教学困境 教学策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]