田川

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供职机构:沙洲职业工学院更多>>
发文主题:高职公共英语高职公共英语教学混合式教学高职院校混合式教学模式更多>>
发文领域:语言文字文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊:《辽宁师专学报(社会科学版)》《沙洲职业工学院学报》《商情》《校园英语》更多>>
所获基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
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试析1+X(VETS)证书制度及其与高职公共英语教学的融通路径研究
《沙洲职业工学院学报》2024年第4期33-37,共5页田川 李曙英 
1+X证书制度是当前高职教育改革的重点。实用英语交际职业技能等级证书(Vocational English Test System),简称VETS,作为唯一语言类“1+X”证书,是教育部职业教育发展中心授权发布的参与1+X证书制度试点的职业技能等级证书。VETS证书依...
关键词:1+X证书制度 VETS实用英语交际职业技能等级证书 高职公共英语教学 
名词化表达技巧及在英文写作中的作用
《辽宁师专学报(社会科学版)》2024年第5期28-30,共3页田川 
英文写作中的名词化指的是将动词、形容词等词语转化为名词形式,以此来丰富句子结构、增强正式性和客观性。针对中国学生英文写作的口语化现象,通过改写动词、改写形容词、改写从句、抽象名词前移作主语等名词化表达技巧,增强语言的正...
关键词:名词化 英文写作 表达技巧 作用 
高职英语图表类作文写作之策略——以全国高职英语写作大赛复赛为例
《沙洲职业工学院学报》2024年第2期56-60,共5页田川 
英语图表作文是难度较大的写作题型,对语言基本功要求较高,对写作者的综合分析、逻辑推理、材料归纳、知识储备均有较高要求,本文以“全国高等职业院校英语写作大赛”为导向,对英语图表写作特征进行分析,深入挖掘图表写作的技巧和内涵。
关键词:英语图表写作 高职公共英语教学 “外研社杯”全国高等职业院校英语写作大赛 
高职公共英语线上教学策略探讨
《沙洲职业工学院学报》2023年第2期60-64,共5页田川 
经历公共卫生事件后,得益于信息技术飞速发展,线上教学全面覆盖。高职院校应抓住机遇,继续推动并优化线上教学模式,有效建设线上教学资源,科学实施混合式教学,并能使线上教学与实体教学自由切换。同时,将英语小课堂同思政课堂、社会大...
关键词:线上教学 混合式教学 信息化教学 高职公共英语教学 
传统文化融入大学英语课程教学的探索
《沙洲职业工学院学报》2022年第3期50-55,共6页田川 邵旦 耿建祥 
讲好中国故事是大学英语课程思政和传承中国优秀文化的重要工作项目。大学英语教师既要履行传授语言文化知识的工作职责,也要承担讲好中国故事的政治责任,有意识地探索大学英语课程思政与传承优秀文化的融合项目。结合实际情况,注重设...
关键词:高等院校 英语教学 课程思政 文化传承 
高职外语教学中的德育工作项目探索
《沙洲职业工学院学报》2020年第2期50-53,共4页徐爱君 耿建祥 田川 
2019年沙洲职业工学院教学改革研究课题(JG2019Y03)。
高职院校外语教师既要培养学生的外语技能,又要结合外语教学探索德育工作思路。利用有积极影响力的词、句、篇等语料,设计具有正能量的实践项目,引导学生不断增强社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德等方面的思想认识,提高学生的综...
关键词:高职院校 英语教师 德育工作 实践项目 
混合式教学模式实施过程中存在的问题及改进措施被引量:2
《沙洲职业工学院学报》2020年第1期60-64,共5页田川 耿建祥 李涛 
2018年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(2018SJA1439)。
针对混合式教学实践中存在的问题,探索相应的对策及有效措施,即:善用网络学习平台,综合线上线下评价方式,培养学生职业技能和自主学习管理能力,不断提高教师的教学水平。
关键词:高职院校 混合式教学 公共英语 
基于微课的高职公共英语混合式教学实践被引量:1
《沙洲职业工学院学报》2019年第2期32-36,共5页田川 
2018年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(2018SJA1439)
随着高科技的发展,传统课堂面临的冲击和挑战与日俱增。微课以其方便快捷、资源丰富、简短高效、重难点突出等优点在教育领域得到了广泛关注。基于微课的高职公共英语混合式教学有利于提高高职院校大学生的英语技能,为教与学的进一步开...
关键词:微课 混合式教学 公共英语教学 
中英文一些修辞表达形式的特点被引量:2
《沙洲职业工学院学报》2019年第1期46-49,共4页耿建祥 田川 
中英文有一些修辞表达形式,结构简洁,但包含相应的历史文化内涵.修辞用语通俗易懂,能够发挥积极的社会教育作用.分析中英文修辞表达形式的主要特点,有助于了解中西方历史文化,促进不同民族的文化交流,提高语言表达能力.
关键词:中英文 修辞形式 简易结构 文化内涵 表达技巧 社会作用 
混合式教学模式下高职公共英语教学改革策略
《校园英语》2018年第52期65-66,共2页田川 
2018年江苏高校哲学社会科学研究基金项目《混合式教学模式下基于职业核心能力培养的高职公共英语教学改革研究》(项目编号:2018SJA1439)
混合式教学发挥在线教学与传统教学的优势,通过线上与线下两种方式展开教学活动。混合式教学依据学生的学习规律,提高了学生主动参与学习过程的积极性,有利于学生循序渐进地积累知识,有效提升了绝大部分学生学习的深度。在信息化发展的...
关键词:混合式教学模式 职业核心能力 高职公共英语教学 
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