多元文化交流

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推动多元文化交流 拓展青少年国际视野 《永恒的山莓地》系列赠书活动在渝举行
《重庆与世界》2025年第3期62-65,共4页刘丁睿 
推动多元文化交流,拓展青少年国际视野。2月19日,上海合作组织国家多功能经贸平台(以下简称:上合组织国家经贸平台)举行“加强文化交流促进文明互鉴”赠书仪式,向上合组织国家经贸平台国际书院(以下简称:国际书院)赠送300余册短篇小说...
关键词：赠书仪式 国际视野 多元文化交流 上合组织 短篇小说集 外籍人员 山莓 上海合作组织 
高职学生多元文化交流能力培养现状分析研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期100-103,共4页朱必明 
安徽省科研重点项目,项目名称为文化自信背景下高职学生多元文化交流能力培养路径研究,项目编号:2022AH052972。
经济全球化背景之下,多元文化的发展已成必然,高职院校培养的人才也必须是具备专业技能、英语能力和多元文化交流能力的综合性国际人才。因此高职院校的英语教学,不仅是语言的教学,更是文化的学习。本文对高职学生多元文化交流能力现状...
关键词：高职院校 多元文化交流 英语教学 
高职公共英语教学中多元文化交流素养的培养路径探析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期172-175,共4页席凤先 
英语的学习和使用深受文化影响,高职英语“课标”明确表明,高职英语学科素养涵盖多元文化交流这一维度,多元文化交流体现英语学科核心素养的价值取向。本研究紧密结合高职学生的特点,深入剖析多元文化交流素养的内涵,对培养多元文化交...
关键词：高职英语 公共英语教学 多元文化交流 跨文化交际 
在续交融中焕新出彩
《天津支部生活》2024年第23期62-64,共3页贾曼 
植根于天津这座吐故纳新、开放包容的城市,天津博物馆日益成为多元文化交流互鉴的展示平台、培育市民精神家园的公众教育空间,以及为旅游注入文化内涵、赋能经济社会发展的重要载体。近年来,天津博物馆、天津美术馆和李叔同故居纪念馆(...
关键词：中华优秀传统文化 展示平台 天津博物馆 多元文化交流 李叔同 吐故纳新 多元创新 精神家园 
文化遗产外交与国际交流合作略论
《中国文化遗产》2024年第6期105-111,共7页闫昱良 彭雪 王翊赜 
中国文化遗产研究院基本科研业务费项目“文化遗产保护援外合作策略研究”资助。
文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是增强民族认同的内源力量。二战后,国际社会逐渐认识到文化遗产在外交中的潜在价值和深远影响,进而开展了大量的实践活动。本文通过对文献的分析与实证的研究,分析了“文化遗产外交”...
关键词：文化遗产外交 国际合作 多元文化交流 
世纪乐章 喜马拉雅的共鸣
《西藏旅游》2024年第12期64-69,共6页桃桑(文/图) 勇哥(图) 群培同学(图) M与光同行(图) 桃桑(图) 姬才亮(图) 
新世纪乐章的碰撞,20世纪末,以西藏为题材的电影音乐如雨后春笋般进入大众的视野,其中最有代表性的当数荣获“凯撒最佳音乐奖”的电影音乐专辑《喜马拉雅》,西藏传承数百年的古老音乐也由此与方兴未艾的新世纪交响乐实现了一场“跨越时...
关键词：最佳音乐奖 多元文化交流 雪域高原 喜马拉雅 电影音乐 新世纪 
课程思政视阈下高职学生外语数字叙事能力培养研究——以汕头职业技术学院为例
《广东轻工职业技术大学学报》2024年第6期36-43,共8页刘丽敏 
汕头职业技术学院党建研究专项(2022Y11);2022年汕头职业技术学院教师教学创新团队项目:高职公共英语EOP创新型教学团队;汕头职业技术学院“外语商贸类人才培养课程思政教学团队”项目(22SZTD02)。
高职学生既是“一带一路”未来的共建者,又是对外传播中华文化的使者。通过梳理国内、外研究发现,教育数字化转型背景下,数字空间的语言使用场域发生了质的变化,原有非数字语言技能已不足以驾驭新的交际场景,发展学生外语数字语言能力,...
关键词：课程思政 外语数字叙事能力 多元文化交流素养 
做世界文化遗产传承创新的典范
《时事报告》2024年第10期10-11,共2页王旭东 
作为世界文化遗产,故宫博物院是中华五干多年文明的重要承载者、中华优秀传统文化的汇聚地和多元文化交流融合的历史见证。中华文明突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性,在故宫博物院都有鲜明具体的体现。故宫博物院不仅守护...
关键词：现存规模 世界文化遗产 故宫博物院 中华优秀传统文化 历史见证 多元文化交流 中华文明 文化遗产传承 
目连故事所见历史文化层累与多元文化交流
《石河子大学学报（哲学社会科学版）》2024年第5期102-108,共7页屈玉丽 付佳琪 齐嘉锐 
国家社科基金青年项目“敦煌写本所见东西方文学交流研究”(19CZW031)。
目连故事自魏晋至今,经过一千多年的发展演变,其文本形式与文本内容在历史文化的层累下得到了极大的丰富与发展。该文通过对不同时期目连故事的贯通与对比,梳理不同历史背景下目连故事对前代的继承与发展,同时深入挖掘文本中的儒释道文...
关键词：目连故事 历史层累 文化交流 
新课程标准视域下高职高专大学英语教学设计与实践探究
《云南农业》2024年第10期45-47,共3页王雪 
以教育部最新出台的大学英语《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》为导向,结合高职学生与教学实际情况,对新课程标准视域下高职高专大学英语课程进行教学设计与实践探究,旨在搭建教学理论与教学实践的桥梁,以期提高教学效果,打...
关键词：学科核心素养 高等职业教育 英语课程标准 多元文化交流 思维提升 新课程标准 自主学习 培养体系 
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