新时代高等学历继续教育高质量教学研究  

作　　者：姜涛[1] 项鑫[1] 

机构地区：[1]长春中医药大学,吉林长春130117

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第12期74-77,共4页

摘　　要：随着时代的发展与进步,教育事业进入高质量发展阶段,其中包括高等学历继续教育,但是由于其自身不适应新时代要求的现状,教育教学受到各种各样的挑战。基于此,为提升高等学历继续教育教学质量,本文从现有背景出发,结合一些政策简单阐述教育环境,并对出现的教学挑战进行分析,以此为基础提出相应的高质量教学策略,包括深化混合教学改革、优化教学点设置、打造课程思政示范课以及实施多元化评价体系,以此构建起与新发展阶段相适应的学历继续教育教育教学体系。

关 键 词：继续教育 高等学历 高质量教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]