继续教育

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智慧教育赋能高等学历继续教育内涵式发展路径研究
《山东开放大学学报》2025年第2期18-21,共4页孙翠翠 
山东开放大学2023年度科研发展项目“教育数字化赋能开放大学高质量发展研究”(项目编号:2023SZJC002Y);“教育数字化背景下开放教育学生学习质量提升研究”(项目编号:2023SZJC002Q);“全民终身学习背景下‘数智化’混合学习空间构建策略研究”(项目编号:2023SZJC001Z)阶段性研究成果。
继续教育与智慧教育对促进优质教育资源共享,实现教育公平方面都有重要的推动作用。将智慧教育融入高等学历继续教育,通过树立智慧教育理念、建设智慧学习环境、采用智慧教学法、构建智慧质量评价体系、提升师生数字素养水平等路径,能...
关键词：智慧教育 高等学历继续教育 内涵式发展 
学历继续教育毕业生支持服务工作面临的困境及对策——以北京航空航天大学现代远程教育毕业生服务为例
《经济与社会发展研究》2025年第9期0222-0224,共3页郑冬韵 周卉蓉 宋尧 
本文以完善终身教育体系为研究背景,聚焦高校学历继续教育毕业生支持服务工作的现实问题。基于国家政策要求、社会人才需求及学生个体发展需求,结合北京航空航天大学现代远程教育毕业生服务的具体案例,分析学历继续教育毕业生支持服务...
关键词：学历继续教育 现代远程教育 毕业生支持服务 服务优化 
继续教育对提升专业技术人员工作绩效的影响
《四川劳动保障》2025年第5期82-83,共2页张旭 骆家玉 
继续教育对提高专业技术人员工作绩效的影响体现在多方面,如专业知识的更新、技能水平的提高、工作效率和工作质量的提升以及创新能力的增强等,都可达到提升工作绩效的目的。当工作绩效得到提升后,专业技术人员的职业发展机会随之增多,...
关键词：工作绩效 专业技术人员 职业发展机会 创新能力 专业知识 工作效率 技能水平 教育 
消化专科医师ERCP入门培训模式与教学效果评估
《基础医学与临床》2025年第5期686-690,共5页施文 王强 冯云路 吴晰 张晟瑜 蒋青伟 杨爱明 
北京协和医学院2023年教学质量工程项目青年教育学者项目(2023zlgc0706);北京协和医学院2022年中央高校教育教学改革专项资金(2022zlgc0108)。
目的通过对经内镜逆行胰胆管造影术(ERCP)入门培训模式建立和教学效果评估,探讨消化科医师高级内镜操作继续教育的方式。方法纳入2023年9月至2024年9月参加北京协和医院ERCP入门培训班共3期26位学员,通过问卷调查、现场测试和高年资ERC...
关键词：内镜逆行胰胆管造影术 入门培训 继续教育 置信职业行为 
教师角色和能力在继续教育数字化学习支持服务中的变化和需求研究
《黑龙江教师发展学院学报》2025年第5期28-31,共4页乔威 
黑龙江省高等学校继续教育教学改革研究项目“终身学习背景下继续教育数字化学习支持服务研究”阶段成果(HJGYZ202301002)。
在继续教育数字化转型的今天,教师角色和能力需求发生了显著的变化。首先,教师角色的变化体现在他们不再仅仅是知识的传授者,而是更多地成为学习的引导者和支持服务者。其次,教师的能力需求也随之发生了变化,他们需要具备数字化教学技...
关键词：教师角色和能力 继续教育 数字化学习 支持服务 
投稿须知
《成人教育》2025年第5期F0003-F0003,共1页
稿件要求:1.稿件内容要符合本刊收稿范围要求。目前的收稿范围:成人(继续)教育理论与实践、远程教育、社区教育、老年教育、终身教育与终身学习、职业教育理论与宏观研究等。2.稿件正文一般不低于8500字,稿件要具有原创性,凡引用他人观...
关键词：远程教育 成人教育 老年教育 继续教育 稿件要求 
从“缺位”到“补位”:我国继续教育发展困境与立法出路
《继续教育研究》2025年第5期1-6,共6页戴仁卿 杨凌 
2023年中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题“‘三融’语境下职业教育与高等教育、继续教育协同创新的法律基础与立法进路”(编号:23ZYJ0206)。
继续教育作为终身学习的重要组成部分,对于提升国民素质、实施人才强国战略具有重要作用。我国继续教育在国家层面的立法缺位,导致职业教育、高等教育、继续教育协同创新中出现“脱嵌”现象。继续教育的立法缺失源于国家顶层设计不足、...
关键词：继续教育 立法 高等教育 职业教育 困境 
开拓高等非学历教育市场:机制、实践与策略
《继续教育研究》2025年第5期7-13,共7页周太虎 
2021年广东开放大学教学建设与改革项目“基层开放大学开展社会培训的探索与实践”(编号:2021FX032)。
学历教育与非学历教育协同发展,是推进高等继续教育创新发展以及职业教育、高等教育、继续教育协同创新的重要环节。高等非学历教育静态市场、动态市场、条块市场的形成机制表明:专业化程度是高等非学历教育市场选择供给主体的根本标准...
关键词：非学历教育市场 高等继续教育 市场机制 细分市场 开放大学 
返乡农民工高等学历继续教育的问题与对策
《继续教育研究》2025年第5期14-19,共6页钟耀 李晓亮 
广东省哲学社会科学规划2023年度学科共建项目“全面推进乡村振兴背景下广东欠发达地区新型职业农民培养机制研究”(编号:GD23XXY04)。
返乡农民工是乡村建设的重要力量,因其生活和工作经历在“一懂二爱”方面具有独特优势。高等学历继续教育具有提高综合素养、提升职业能力和培养创新意识的人才培养功能,是更好地发挥返乡农民工服务乡村振兴作用的必行之策。当前返乡农...
关键词：返乡农民工 高等学历继续教育 问题 对策 
高职院校高等学历继续教育网络课程资源建设研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期070-073,共4页刘娜 
为了助推高职院校高等学历继续教育网络课程资源建设,服务高等学历继续教育教学改革,为高等学历继续教育网络教学提供支撑,从网络课程资源发展过程、建设现状等方面进行分析,提出了通过外部引入、自建、直播教学录课、与教育公司共建课...
关键词：高职院校 高等学历继续教育 网络课程资源 课程平台 
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